Melalui Kegiatan P5 Tema Kebekerjaan, Menumbuhkan Karakter Positif

Siswa siswi SMKN 3 Batu Pada hari Senin, 22 April sampai dengan Jumat,26 April telah melaksanakan kegiatan P5 (Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) Tema 2 dengan tema Kebekerjaan yang dilaksanakan 5 hari dan setiap pertemuan membahas 1 modul. Dimulai dari hari pertama, Senin, 22 April 2024 mereka diminta untuk Membuat diagram diri sendiri dengan menggambar profil diri, menulis kelebihan dan kelamahan diri, menulis kemampuan atau keterampilan yang dimiliki serta keterampilan yang ingin dikembangkan dalam bentuk skema/diagram. setelah menulis mereka diminta untuk presentasi dan menuliskan kesimpulan serta refleksi setelah melakukan kegiatan dihari yang pertama.

Pada hari kedua Selasa, 23 April 2024 mereka menuliskan rencana masa depannya (river of life) Membuat diagram diri sendiri diminta untuk merumuskan rencana masa depannya, dimulai dari saat ini (Tingkat X/XI) hingga nanti dalam menjalankan rencana proses kerja hingga menjadi bisa disebut sukses tentunya sesuai dengan program keahlian yang dipilih oleh peserta didik. Sama seperti hari pertama setiap selesai mereka diminta untuk presentasi dan menuliskan kesimpulan serta refleksi.

Pada hari ketiga pada hari Rabu, 24 April 2024 para siswa siswi SMKN 3 Batu diminta untuk menyusun rancangan naskah sederhana atau alur cerita dengan tema Melamar Pekerjaan atau saat sudah bekerja di Perusahaan yang diinginkan kegiatan ini dilaksanakan secara berkelompok, setelah menyusun naskah mereka diminta untuk memperagakan serta membuat video melamar pekerjaan bersama dengan kelompok masing-masing.

Di hari Keempat ini Kamis, 25 April 2024 semua siswa kelas X dan XI setiap kelas menentukan 1 siswa untuk mewakili kelas untuk menyampaikan rencana masa depan dan cita-citanya. Setelah memilih perwakilan semua siswa kelas X dan XI diwajibkan untuk kumpul dilapangan menceritakan rencana masa depan (river of life) mereka didepan umum.

Di hari terakhir Jumat, 26 April 2024 semua siswa siswi kelas X dan XI didampingi oleh Bapak Ibu Fasilitator melakukan wawancara di Pasar Induk Batu, mereka memilih dan menentukan siapa yang akan diwawancarai di Pasar Induk Batu, terkait dengan semangat bekerja, tujuan, harapan, tantangan, dan capaian dalam bekerja. Dan memohon nasehat kepada peserta didik itu sendiri dari para pelaku ekonomi di pasar. Peserta didik Menyusun video wawancara dan mengunggah di media sosial masing-masing untuk melaporkan kepada Sekolah melalui Fasilitator.